Vídeo: Socialização Projeto páscoa

Escola: Escola Municipal de Ensino Fundamental Criança Feliz
Diretora : Danielma
Coordenadora: Marta

CULMINÂNCIA DO PROJETO PÁSCOA

Socialização dos discentes: Turmas matutino

Escola Criança Feliz:
A direção e todos os educadores desta instituição desejam
a todos uma feliz Páscoa, principalmente aos que acessarem o nosso blog.
Por favor não esqueçam de comentar
Grato Professor OSWALDO EMERIQUE

Mural da Páscoa

Escola: E.M.E.F. Criança Feliz
Diretora: Danielma
Coordenadora: Marta
Culminância do Projeto: Preservação e Conservação da Escola

Socialização das atividades

Projetos 2012

ESCOLA CRIANÇA FELIZ

DIRETORA: MARIA ROSYLENE

COORDENADORA: HILDETE BARROSO

PÚBLICO ALVO: 1º ao 5º ANO

PROJETO: “MEU NATAL” . PERÍODO: 26/11/12 à 13/12/12.

 

JUSTIFICATIVA

           Este projeto surge com a necessidade de despertar no aluno a importância do Natal e seu significado, no quanto ele pode ser atrativo e ainda não compreendido pelas crianças. Afinal, muitas delas o percebem de forma superficial, errônea, ao imaginar que este trata-se apenas de uma festa qualquer, ou que o Natal é apenas dar e/ou receber presentes, sem conseguir perceber que independentemente de presentes, é também um momento de celebração, de solidariedade com o próximo, de reflexão sobre o exemplo deixado por Jesus Cristo...O AMOR e o PERDÃO. Por isso, buscamos por meio deste projeto não apenas trabalhar uma data comemorativa, mas sim a conscientização do que esta data traz consigo, o respeito e amor ao próximo. 

 

OBJETIVO GERAL

          Auxiliar o aluno a compreender o Natal em sua totalidade, fazendo-o valorizar a convivência familiar e o respeito ao próximo.

OBJETIVO ESPECÍFICO

• Familiarizá-los ao verdadeiro significado do que é o Natal;
• Estimulá-los á produções textuais;
• Respeitar o próximo e suas diferenças;
• Desmistificar o Natal unicamente comercial;
• Trabalhar a oralidade;
• Motivar-los a apresentações artísticas (teatro, corais, poesias...).

SUGESTÃO DE ATIVIDADES

• Confecção de enfeite de natal com uso de material reciclável;
• Produção de poemas;
• Jogral;
• Confecções de cartões de Natal;
• Produção de mural a partir das produções realizadas em sala;
• Paródia sobre natal;
• Leitura compartilhada de texto bíblico;
• Roda de conversas sobre com o tema “o que é natal para você?”
• Confecção de símbolos natalinos.

CULMINANCIA DO PROJETO

         Por meio de exposição de trabalhos realizados pelos alunos e apresentação de peça teatral tanto pelos discentes como também dos funcionários da escola seguido de leitura de poesias e mensagens natalinas.

Reportagens Nova Escola - Recuperação

Avaliação e recuperação

          Fazer um diagnóstico, mapear o conhecimento prévio dos alunos e avaliar a turma ao longo do ano são passos fundamentais para não deixar ninguém para trás. Confira o especial com mais de 53 reportagens sobre avaliação e recuperação e saiba como oferecer o apoio pedagógico adequado e evitar a defasagem.

Leia as reportagens no link abaixo:   

http://revistaescola.abril.com.br/recuperacao/ 

Reportagem Nova Escola

                 Como usar as redes sociais a favor da aprendizagem

Conheça a melhor forma de se relacionar com a turma nas redes sociais e saiba como o Facebook, o Orkut ou o Twitter podem ser aliados do processo de aprendizagem

Daniele Pechi (daniele.paula@fvc.org.

Você sabe quantos de seus alunos possuem perfis no Orkut, no Facebook ou no Google +? Já experimentou fazer uso dessas redes sociais para disponibilizar materiais de apoio ou promover discussões online?

        Cada vez mais cedo, as redes sociais passam a fazer parte do cotidiano dos alunos e essa é uma realidade imutável. Mais do que entreter, as redes podem se tornar ferramentas de interação valiosas para auxiliar no seu trabalho em sala de aula, desde que bem utilizadas. "O contato com os estudantes na internet ajuda o professor a conhecê-los melhor", afirma Betina von Staa, pesquisadora da divisão de Tecnologia Educacional da Positivo Informática. "Quando o professor sabe quais são os interesses dos jovens para os quais dá aulas, ele prepara aulas mais focadas e interessantes, que facilitam a aprendizagem", diz.

         Se você optou por se relacionar com os alunos nas redes, já deve ter esbarrado em uma questão delicada: qual o limite da interação? O professor deve ou não criar um perfil profissional para se comunicar com os alunos? "Essa separação não existe no mundo real, o professor não deixa de ser professor fora de sala, por isso, não faz sentido ele ter dois perfis (um profissional e outro pessoal)", afirma Betina. "Os alunos querem ver os professores como eles são nas redes sociais".

• Leia mais sobre Planejamento na sala de aula
  

Aulas do Projeto de Reforço /Atividades interativas de matemática

 

A atividade utilizada  na aula foi do blog Ensinando e Aprendendo Matemática / Reforço Digital

http://professora-lucimeires.blogspot.com.br/